教育的格言

关于教育的格言(集合15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的格言吧，巧用格言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。格言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的关于教育的格言，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

2、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

3、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

4、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

5、世上一件可以不劳而获的东西就是———贫穷

6、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

7、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

8、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

9、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

10、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

1、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

2 、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。

4 、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

5 、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

6 、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

7 、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

8 、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。

1 0、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

1 1、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

1 2、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

1 3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

1 4、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

1 5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

1 6、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

1 7、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

1 8、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

1 9、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

2 0、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

2 1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2 2、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

2 3、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

2 4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2 5、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

2 6、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

2 7、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

2 8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

2 9、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

3 0、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

1、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

2、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

3、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。

4、教着，感受着；走着，快乐着。

5、多一份赏识，就多一份成功的希望。

6、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

7、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

8、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

9、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

10、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

11、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

12、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

15、教师的人格是教育的基石。

16、严格是真正的爱护。

17、言而有信为人，脚踏实地做事。

18、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

19、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！

20、教师是人类的灵魂工程师。

21、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

22、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

23、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

24、爱就是教育，没有爱便没有教育。

1、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。

2、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。

3、孩子的笑脸，家长的信任是我的幸福。

4、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

5、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

6、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

7、必须认真地练习所有的音阶。

8、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。

9、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

10、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成 ……此处隐藏5396个字……9、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

30、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

31、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

33、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

34、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

35、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

36、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

37、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

38、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

39、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

40、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

41、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

42、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

43、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

44、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

45、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

46、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

47、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

48、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

49、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

50、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

51、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

52、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

53、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

55、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

56、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

57、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

58、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

59、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

60、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

61、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

62、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

63、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

64、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

65、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

66、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

67、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

68、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

69、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

70、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

71、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

1、创新是艺术的基础，品格是伦理的灵魂。

2、打开你的眼睛，发现更多关于学生的优点。眯上你的眼睛，少发现学生的缺点。

3、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

4、学生的需求，我们不懈的追求。

5、用才能开启孩子的智慧，用个性影响孩子的意志，用爱呵护孩子的心灵。

6、在没有老师的地方，无知变成了智慧。

7、带着爱行动，带着感恩生活。

8、只有在成功的路上，才不要为失败找借口。

9、脚踏实地，心里也脚踏实地。

10、教学是思考的艺术。老师每天演奏不同的旋律。

11、心系学生进步，心系学生身边事。

12、做一个聪明的老师，让学生快乐成长。

13、真情感动学生，真诚感动学生，用心倾听学生，汗水浇灌学生。

14、爱是最好的教育，而表达爱的最好方式是鼓励和赞美。

15、对学生多一些表扬和鼓励，少一些批评和批评。

16、在现实生活中，每一桩伟大的工作都要由信心开始，并由信心迈出第一步。

17、学习英语要敢于开口，成功就要举手。

18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

19、博学、耐心和宽容是教师的基本素质。

20、每个学生都是从一张空白的试卷开始的，我们的每一笔都是对未来的回答。

1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

2、教师要融于师生的相互理解中。

3、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

4、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的境界。

5、爱拼才会赢

6、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。