生命的力量演讲稿

生命的力量演讲稿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的生命的力量演讲稿，希望能够帮助到大家。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

生命是什么？生命是在你奄奄一息时让你存活下来的那一口气；生命是努力享受自然，珍惜每一分每一秒；生命是恶劣的环境下茁壮生长、不屈向上的小苗。生命，在自己的掌握之中。

记得有一次：在一个寒冷的冬天，我和一群小伙伴在河边开心地玩着冰块，大大小小的冰块把地面搞得滑溜溜的，一踩上去就令人心惊胆战的。不知怎么的，我今天好像挺倒霉的，踩到了掉在路地的冰块，一咕噜掉到了河中心，我心想，这下准完蛋了，眼泪便不由自主地滴落下来。这时耳边传来了妈妈焦急的呼喊声："快，儿子，快拉住妈妈的手。""快使劲滑，你可以的。""加油，就差一点了。"妈妈不停地给我鼓劲，我瞧见妈妈手中还捏着肥皂与刷子，想必她是没洗完衣服就赶来了，她焦急的面容印入我的眼帘。我用尽全力滑下岸边，水里很冷，刺骨的寒让我快要坚持不住了，可是我不能放弃啊，我还想好好生活呢，还想和爸爸妈妈一起看遍祖国的山水呢！在上岸的那一刹那，我小声地说："妈妈，真是有惊无险。"就晕了过去。

醒来后想起这件事，还感到心有余悸，如果不是妈妈来得及时，恐怕现在我就在另外一个世界了。生命真的好脆弱，生还是死，仅仅只是一瞬间。我想，人的生命是有限的，但我们应该让有限的生命发挥最大的价值，好好珍惜每一天，好好使用我们的生命，热爱生命吧！

早上，我坐在桌边，看着今天的早报。突然发现了一则新闻，题目就叫：生命。这么一个简单的题目，却勾起了我的好奇心，我迫不及待想要看下去。

一个青年，他学习成绩非常好，曾以优异的成绩毕业于一所名牌大学，并找到了一份很好的工作。而且，通过自己的努力，他当上了经理。本来，一生应该活得光光彩彩，但是，当上经理后的不久，他失恋了。结果，他在失恋的当天夜里，在自己小区的六楼，跳楼自杀了。许多人，都为他感到惋惜。他的父母亲整天为他以泪洗面，况且，两位都是两鬓发白的老人了，他的父亲也因伤心过度，最后心脏病发死了……

还有一位青年，家里很贫穷。而那位青年，才上高中，但是，他明白父亲的辛苦，学习成绩非常优异，并且在学习之余还帮父亲做活，本来可以毕业，找到一份好工作，来减轻父母的负担，但是，在学校的一次体检，他被检验出了有心脏病，最多，只能活十年了。他知道这个消息后，很伤心，因为，如果把这个消息告诉父母，他们的负担可能会更加重。于是，他下定决心，不把这件事告诉父母，让他在他最后的十年里，好好珍惜生命。在家下来的十年里，他更加勤奋地学习，不仅帮父母做活，还在外面找了三份工作，把自己的时间安排得满满的，并把自己打工赚来的钱，一部分给父母用，一部分捐给了和他一样贫困的人。终于，十年过后，他在床上，安详地死了，死的时候，脸上带着微笑……

读到这里，我眼睛不禁湿润，我也深深得感受到了第二位青年队生命的热爱，相比第一位青年，我们都知道，生命只有一次，应该好好珍惜。有很多即将失去生命的人都后悔自己没有好好珍惜生命，可他呢，却因为失恋，而放弃了自己最珍贵的生命。

我们应该向第二位青年学习，让自己活得更加光彩有力，哪怕你的生命只有几秒钟了！

生命，是非常脆弱的；生命，是非常珍贵的；生命，是非常重要的。我们一定要热爱生命。

有一次，在学校里，我发现了一只蚂蚁，我把它放在盒子里，我想：只有它一只蚂蚁，多孤单呀！于是，我又找来一只蚂蚁放在了盒子里，让两只蚂蚁一起玩耍，但这只蚂蚁总是爬出来，使盒子发出“怦怦”的声音，我被它闹的无法安睡，我就起来去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥责我，一个小生命被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，有一天，我在收拾房间时，一不小心，“砰”的一声，花盆碎了，我惊奇的发现新的枝桠长了出来。在没有水和阳光的情况下，枝桠重新生长了，啊！这就是大自然的力量啊！

还有一次，我去少年宫，听到一首优美的乐曲，那不是伴奏带放出来的，而是一位特别的老人吹出来的，说他特别，是因为：他不是正常人，而是一位双腿残疾的老人。

其实，我一个星期前就见过他了，从那天以后，我每天放学回家都能见到他，看见他在广场上刻苦的练习着。

每当我路过广场，我都会看到他的汗珠，但他从不放松自己的练习，坚持不懈的吹，那声音不是动听的音乐，但这声音中，饱含着一种热爱生命的味道。

他，一个残疾老人，虽吹不出美妙的音乐，虽是一个残疾老人，但是，他并没有放弃，他把这种声音传递给大家，使大家明白了生命是非常珍贵，非常有意义的。

啊！人生充满了快乐，生命像蚂蚁一样脆弱，大家一定要珍惜时间，爱护生命。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

秋天的落叶已飘远，冬日的暖阳已离去，春天的故事已萌芽，夏日的热情将迸发。

“江平视野阔，风正好扬帆”。高三的学长学姐们，你们就要扬帆远航了。哲人说：当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。因为生命太过短暂了，今天放弃了，明天就不一定能再得到。

三年仿佛是一瞬间，就像爱因斯坦正微笑着向我们讲述一个关于时间和空间的童话。这一千多个日子，希望穿引着我们年华的锦线，理想牵动着我们智慧的金丝，落下一串闪光的线脚，你将绣出光辉灿烂的明天。

也许曾经，你以为你是一尾自由自在的鱼，然而，一阵潮水将你搁浅在沙滩上。可是，为了生存，即使是一尾被搁浅的鱼儿，也必须学会行走。

也许曾经，觉得生活太繁忙，仿佛黑夜刚降临，黎明遥不可及。可是，如果有阴影伴随着你，那我该向你们表示祝贺，因为你走在明亮的阳光下。

也许曾经，堆积如山的书本，仿佛泰山压顶般几乎让呼吸、心跳都停止。可是，当毛毛虫以为自己生命将结束的时候却变成了美丽的蝴蝶。

也许曾经，你也怀疑你和大家一样劳筋骨、饿体肤、苦心志，会不会天不将降大任于你？可是一个人如果以肯定开始，必以疑问告终；如果从疑问开始，则会以肯定结束。

亲爱的学长学姐们，现在，你肯定了吗？

我知道你已经肯定了，从那铿锵有力的宣誓声中，我知道你肯定了。肯定了前面有片天空，我要飞翔；肯定了就算人生是个梦，你也会有滋有味的做这个梦，不失掉梦的情调和乐趣。

星星的寂寞月知道，晚霞的羞涩云知道，花儿的芬芳蝶儿知道，你们的辛勤我们知道。敬爱的学长学姐们，你们走过的路上也将留下我们的脚印。

在人生的旅途上，总会有一段经历让我们终生难忘；总会有一 ……此处隐藏4306个字……p>

点起一支烟火，突然窜上天，在天空中爆裂出来。如此那么有力地爆裂，像时间的力量，那么，那爆裂开来的图案，是圆的，还是扁的？

我看到一面扁平的光线散开。时间凝聚着宇宙与一点。我仿佛看到了一双无形的大手捧着一颗深黑的球，刹那间，球破碎了，碎片平行的打开，向宇宙的奇点——万物的起源。

时间与光速发展，追溯出一条时间线。那扁平的光线开始分岔又聚齐，我看到时间的引力有把一片片行星碎片重新组合，沿直线的光线变成一条条曲线，而曲线又绕成圆，无尽的轮回之后，一个个星球诞生了，时间哺育着他们，像巨大的母爱，养育出一个个伟大的星系。这些星系，想那颗扁平的烟火，随着时间播散而去。

我看到一轮圆形的光线散开，看到一束失控的光线散开，看到他们剥离开来，亿万年的催生——地球和月球诞生了。我看到了地球上的火上吞云吐雾，滚滚的浓烟充斥着这颗红色星球，突然它开始哭泣，数月，时间已悄然把这的火焰平息，一颗颗蓝色的星球在这圆形的烟火中显得格外耀眼。

时间又养育了第一个单细胞生物，又是巨大的母爱一般，渐渐地在时间的力量中，我看到了一个个生命的诞生。但又像转瞬即逝的烟火一样，也有了生命的终结，这就是时间的力量。

现在，有点起一颗烟火。他是圆的，像我们现在所处的时间一样，它正在扩散，正在用它的力量哺育那生命树上的一片绿叶，使绿叶显出强烈的绿光——感谢时间的力量。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

认识你以前我只知道我们村，我们生活着的大山，还有村上小梁子的125像欢快的小马驹，呜呜呜的带着轻浮和傲气，窜过一道又一道的土丘，给身后扬起带满了尘土的浓烟。

翻过山梁是镇上热闹的集子，乡政府冒着尾气的吉普车风驰电掣，耀武扬威，镇上那些趾高气扬的高官，在充满了酒肉气息小酒馆里吆五喝六，满脸流油。

漫山遍野的绿和高大的松树使我天真的以为，这世界除了山还是山。

是你，带着我走进了一个又一个神奇的世界，在一个又一个段落之间游走，我渐渐的知道了世界如此丰富，如此博大精深。

老师啊，是你为我打开了一扇窗，使我看到了外部的世界。

是你帮助我把一个个词语堆砌起来，形成了一个阶梯，去攀爬一个又一个人生的高度。

老师啊，是你清澈的眸子，让我心平如水，是你阳光般的心灵，让我对这个世界充满了信念和力量。

有时候我在想，老师，你是什么呢？

你是一个桥，承载着一个沉甸甸的希望，让我们从原始走进文明。

你是一只船，承载着一个梦想，让我们此岸到达彼岸。

你是一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

…………

如今我也成了老师，每当看到那些天真的笑脸，我的内心总会激起一些热望，我时常会告诫自己，做一个拓荒者吧，耕耘这片片沃土，让知识发芽，让生命蓄积力量，让学生对明天充满想象。

我常常想，生命虽然是短暂的，但它也是顽强的。

三年前，妈妈给我买了二条金鱼，妈妈负责喂养它们。可是有一次妈妈出差回来后就忘记喂养金鱼，直到大约半年后，才发现鱼缸里挤在一点点水里的二条金鱼，妈妈和我都感动极了，从此以后精心喂养它们。

去年冬天，邻居阿姨送了我二条泥鳅，随着我进入复习迎考就渐渐忘记了它们。我们从外地度完寒假回家，才猛然发现那二条泥鳅已经瘦了一大圈，但却仍然灵活地活着，我被它们感动了，到小河边放了它们。

一天，爸爸和我发现一棵枝叶非常茂盛的大银杏树，树干我一个人都抱不过来。突然，我发现这棵银杏树的一块树皮掉了，里面露出的是枯死的树干，已经被人碰落了好些木屑在地上。我抬头看着枝繁叶茂的银杏树，不禁感叹生命是如此顽强！

银杏树、金鱼、泥鳅，还有破土而出的野草，掉进墙角砖缝里茁壮成长的香瓜子，从垃圾堆里拾出来绽放花蕾的仙人球，被踩入沙土折翅后又挣扎着重飞的蜜蜂……生命是多么地顽强啊!面对如此恶劣的环境，却能战胜。我们要珍惜我们的生命和地球环境。

生命的力量是世界上最强大的一种力量，它可以将任何东西穿透，也可以在适应的环境下重生。

就不如一个人的头颅，这个人的头颅用世间上最先进的武器也打不开，可只要在这个头颅里面种一颗草的种子，等它生根发芽后，就可以将那任何武器也打不开的头颅钻一个空隙，这这就是生命的力量。生命的力量是多么的强大，竟能让一颗普普通通的野草钻破那坚硬的人的头颅。

就比如那一棵两棵苍天大树，被一个个伐木工人砍断不过俗话说的好：留得青山在不怕没柴烧。虽然伐木工人将一颗颗大树砍断后，树的根没有消失，于是长年累月，它们又长成了参天大树，这就是生命的力量，生命的力量让它们茁壮成长，生命的力量让它们重见天日，生命的力量是无限的。

就比如一朵小花，这样一朵小花在冬天枯萎了，可它在春天这个适应的天气内，小花又可以起死回生，这就是生命的力量。

就不如一直用来看家的狗，在冬天，它们照样要看家，可食物并不会增加，也不会得到一张在冬天看了能让人眼前一亮的被子，在这时，它们活下来的，就是生命的力量。

生命的力量是无限的。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒！

学校是我们的另一个家，树立学校就是家园的思想。学校是我家，美丽靠大家！

树枝被折断了；洁白的墙壁被“美化”了；过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到那里，一段深刻的记忆浮此刻脑海中——某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自我的才华吗不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有没有想过：如果自我是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨！

没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖！

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。此刻对于我们来说，优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来，创造完美的家园，期望我们每一位同学都当好学校环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”这句歌词多美呀！爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一齐来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮！