爱的教育读后感

爱的教育读后感(精选15篇)

当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的爱的教育读后感，欢迎大家分享。

书是人类进步的阶梯，让我们畅想在书的海洋。读书不仅可以使人从中领悟到许多深刻的道理，读书还可以增加你的作文水平。我也是一个小书迷，我很喜欢读书，最近我读了意大利著名作家——德。亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。我被这本书深深的感动了，这是一本浸透爱的书——《爱的教育》，教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关心我的人。假如，这世界上人人心中都有爱，那这个世界就会变成爱的海洋了。

《爱的教育》讲述的是四年级小学生安利柯与同学、父母、老师之间发生的感人故事。读了后，让人回味无穷。其中少年爱国者，令我很感动：一位小男孩，从小就被父母买到了戏班子。戏班子里的人经常打骂这个小男孩，使他受尽了折磨。有一天，小男孩从戏班子里逃了出来，来到回家乡的轮船上。有三个游客见他可怜，就给了他10块金币。小男孩连忙感谢。正当，小男孩要走的时候，那几个游客就说：“与其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。”“愚笨的国民！”一个说。“下等的国民！”别一个说。“强盗……”这句话深深的刺伤小男孩的心，火冒三丈地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。”说着，便把钱仍给了他们。

读完了这个故事，我深深的领悟到：不管祖国是如何贫穷与落后，都要把祖国当这自己的母亲，我们要热爱自己的祖国，热爱自己的母亲！

今天，妈妈给我买了一本书，名叫《爱的教育》。

《爱的教育》是埃·德·阿米琪斯的一部著作。《爱的教育》通过日记的格式讲述很小的故事，用以培养年轻一代的思想情操。

这本书记载了小学生恩利科整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说的主旨，就在最平常的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着美与丑、善与恶。这里有让恩利科深以为傲的好友卡隆的仗义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐，也有华槏尼的虚荣狭隘，诺瑟斯的傲慢无礼，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书让我感受到了老师为学生付出了多少时间和精力，倾注了多少才华，却又无怨无悔。体现了老师与同学之间无私的爱。这种平淡无奇却又深入人心的爱是最令人难以忘记的，在身边时不会留意，感觉不是很重要，但在失去了的时候才会发现已经习惯了这种爱的存在。虽不是轰轰烈烈，但却可以维持长久。

这本书让我感触很深，并且让我知道了朋友之间的爱不用言辞便能领会，果然，书是知识的海洋，也是乐趣的港湾!

《爱的教育》这本书给了我很大的启发，它采用日记的形式，给我们讲述了一个小男孩的成长故事。

《爱的教育》记录了他一年的所见所闻，洋溢着他对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文中孩子们所表现的是闪亮的美德，这正是小说颂扬的地方。小说还记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。 这本小说在漫长的岁月里，陪伴了一代又一代的孩子成长。这是一本永远不会过时的书，它会一直流传下去，让一代又一代的孩子看。它引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。 其中我最喜欢的故事是“医院的天使”。故事讲述了一个叫齐启禄的男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利，在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。他写信给他的妻子，告诉她自己已经回国，却因生病入院。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能离开，所以叫大儿子去看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个他以为是父亲的陌生人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。 其实一个人若只懂得爱自己的家人，那他是并不懂得爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好像把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质，它激励着一代又一代的少年儿童。

爱是什么？爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具喜爱，或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。

读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的看法。这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困，但刻苦学习的克洛西、宽容，友善的可莱蒂；还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼；以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的，只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。

就如“探望老师”一文中，恩利柯探望他们生病的

老师，听了妈妈的一番话，他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的一些不愉快的事情，但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师的话题。老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切地询问他。恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习。这时我想起了我们的班主任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级，不想让我们落下功课。这不正体现了刘老师对我们关爱么？

在这里，我懂得了爱的内容是多么广泛呀！爱是宽容、是友善、是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气，无处不在，只要你肯献出一点爱，世界将变得更加美好。

爱，就像春日里的细雨，绵绵的滋润着大地；爱，就像清晨的阳光，暖暖的照亮着心房；爱，就像黑夜里的灯塔，为我们指引着方向。

《爱的教育》是用日记形式写成的，一篇篇文章利用最朴实的语言叙述着一个个故事。像启禄那个小男孩，父亲因病入院，母亲要照看小儿子，不得不让仅有十一岁的启禄去照顾父亲，而他又阴差阳错的照顾了一个陌生人，最后不但没有跟亲生父亲回家，还一直照顾着那个陌生人去世。还有卖菜妇女、铁匠的儿子、石匠的儿子、带病上课的老师等等，虽然他们只是平凡的小人物，却因为心存爱而变得无上伟大。

读着这本书，书中栩栩如生的人物仿佛就站在我的面前，感动着我，影响着我。看看他们，再反思反思自己，我感到羞愧不已、无地自容。记得有一次，我看到一个身穿破烂不堪衣服的老人在大街伸手乞讨，而我却冷漠地从他面前走过 ……此处隐藏2783个字……本好书，我从琳琅满目的书柜上不经意拿了一本《爱的教育》，读着读着，不知不觉地被书中的人物深深地吸引......

卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛,他当时非常害怕,但是他在同学卡罗的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中，他强忍着眼泪把自己那本宝贵得像生命一样的邮集当作回报老人原谅他的礼物。令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校把邮集还给了卡洛菲，还送他盼望已久的三张邮票。

我想到了自己，想到了我所有的同龄人，我们习惯了许多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，不借给别人，爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因是他们的责任与义务；老师对我们应该是沤心沥血......不!我们应该学会爱,学会感恩。

读完《爱的教育》这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣高尚和深沉。

爱，像空气每天在我们身边；爱是开启心灵的金钥匙；爱是一部生动的人生教科书。

看完《爱的教育》，我哭了。这本书给了我很深的感触。整本书以日记的形式呈现，描写得都是普通人和平凡事，但却仍我很感动。

最让我感动的是每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了；父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。

终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈；马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

我们每天都接受很多的爱，所以我们要珍惜这些爱。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

上哪里去找一本没有华丽的词语，没有乏味的说教，也没有枯燥的豪言壮语，更没有用深奥的道理和华丽的词语故弄玄虚。它只是用一些平凡而善良的人物来谱写这首名为“爱”的乐章。《爱的教育》的书名使我思考，在这多彩的世界里，怎能让爱感化你，带着这个问题，让我们与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案吧！

在某个大学里，一位教授提问了一个问题，“我们人类最需要什么？”全班同学的答案无谓是“金钱，地位，权利”之类的，可当教授宣布正确答案的时候，全班都惊叹了，因为，答案是“爱”也是因为这个，在他们的一次平时作业中成绩为零。看了这个问题，你思考到了什么？试问，如果当时你坐在那个教室里，你又会毫不犹豫的在卷纸上写什么呢？爱的教育，当你又一次的联想到了这个问题，可不可以说是，人们需要爱的教育。我想这应该是不可否定的，我认为只有在充满爱的世界里，人们才会更幸福。

我相信大家小的时候都学过《小抄写员》这篇文章吧！其中主人公叙利奥的父亲因家庭需要钱，就接了一些签条来抄写，叙利奥想替父亲抄写，父亲不答应。叙利奥便不再请求父亲，等到半夜起来替父亲工作，由于睡眠不足，白天经常打盹。父亲却一再的误解叙利奥。叙利奥被误解后，总是下决心要停止工作，但是为了父亲为了家庭他又继续工作。父亲到最后竟然不管他，他的身体也越来越弱。终于有一天，父亲发现了真相，请求叙利奥原谅，也更加珍爱叙利奥。在我学过这篇文章后，我立刻流下晶莹的泪珠，感动我的不仅仅是叙利奥那任劳任怨的举动，而是他们父子俩那深厚的情谊！

爱的教育让我们心潮澎湃，爱的教育让我们相信天使在人间，那位天使活在我们心中，活在我们永远永远的世界里！

终于读到《爱的教育》这本书，我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作，写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式，通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情，体现了人与人之间最纯真的友爱。

在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天，这是小主人开学的第一天，老师们都早早的到了教室，当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说：“恩里科，这学期你要到楼上去上课了，我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了，老师还没来得及说话，却听到了一阵动静，老师四下望了望，原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上，玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么，抬头一望老师正向她走来，她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说：“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟，学校的一年很快的过去了，老师走下了讲台对着全体同学说：“同学们，我们这是最后一次坐在这间教室里上课了，我们曾在这里学习上课，在这里嬉戏玩耍，在这里追求理想，在这里……，然而今天我们就要离别了，我十分的难过……”说完这些话后，老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。

读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的，而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校，离开爱我和我爱的老师们，离开朝夕相处的同学们，离开……

读完《一爱一的教育》这本书后，我的内心十分感动。这本书是由日记的形式写出来的，他记述了小主人公安利柯四年级时的所见所闻，如果把这本书融合起来的话，可以浓缩成一个字——一爱一，这个“一爱一”的含义只有细心人才能理解其中的意思，把它读透。这“一爱一”字简单的包含了同学之间的一爱一，家庭之间的一爱一和师生之间的一爱一，这些一爱一让我感受到社会上的温暖。其中最明显的代表是安利柯的同学卡隆，卡隆十四岁，但他并不因自己身强力壮而欺负同学，相反，他在同学遇到困难的时候总是伸手相助，在遇到以大欺小的时候，他会把大的学生揍一顿，并去安慰小的学生。这些事例体现了同学之间的一爱一。

在安利柯的家庭里，我最喜欢他的爸爸 ，因为他能理解小孩子想的是什么，知道小孩子做的事是对还是错，对不能骄傲，错就要改正，并教育安利柯不能伤害自己的朋友，如果跟朋友吵了架，应当先反省自己，想想是不是自己做错了，一定不能骂自己的朋友。别看安利柯的爸爸对安利柯很严厉，但这也正体现出家庭之间的一爱一与父母无私的一爱一。

《一爱一的教育》还有许多感人的地方，让我明白，我们要有一颗包容的心和感恩的心去对待自己的朋友和家人，对待朋友不能以大欺小，要互帮互助，对父母要尊敬他们，孝敬他们。只有你自己阅读才能感受到其中的美，所以，一定要用你们聪明的大脑去思考哦 ！