五年级学生日记

五年级学生日记

一天就要结束了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的五年级学生日记，希望对大家有所帮助。

五年级学生日记1

星期五的晚上，爸爸妈妈有急事要外出，吃好晚饭，妈妈就把洗碗的任务分配给我了。我想：这真是个好机会，正好可以锻炼一下自己。我打开了水龙头，拿起洗碗布，捧起一只碗，准备用洗碗布把先碗的内部洗干净。“哇——”，我发出了惨烈地叫声，自来水简直和冰块一样冷!看来我必须得速战速决。我飞快地把碗内部洗擦干净，接着用洗碗布擦洗碗的边缘，然后将碗翻转擦洗底部。

我按着这三个步骤，把所有的碗、盘子都洗了个澡。接下来该洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔细地进行了擦洗，洗勺子还是比较简单的。最后，我把一把筷子聚拢在两个手掌中心，反复进行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一样。接着我再用擦碗布将碗、盘、勺子擦干，放入橱柜。OK，任务完成了!俗话说的好：劳动最光荣!劳动是人类生存和延续之本，没有人类劳动就没有吃的，没有穿的。

劳动的快乐如石榴的果实，红红的，密密的，就像一个小孩子露出牙齿在开心的笑!劳动真是件快乐的事!

五年级学生日记2

我在上个学期读了好几个系列，《笑猫日记》就是其中一个系列。

《笑猫日记》的作者是中国儿童最爱的人物，她就是中国儿童作者杨红樱。

杨“老师”的书有一个特点，就是很纯真，而且很具备孩子的性格，特别是《淘气包马小跳》其实，可以说《笑猫日记》和《淘气包马小跳》是一个系列的，只是名字不一样罢了，因为他们的故事都是互相连通的。

《笑猫日记》系列写了一直叫笑猫的猫，他与别的猫与众不同的是它会笑，而且还听得懂人讲的话。记录了他的生活。

他有一个粉丝，叫地包天，因为他的牙齿是下牙包着上牙，所以才叫这个名字。他几乎每天都来找笑猫，而且是含着大蒜味，还有一点就是他从来不坐电梯，因为他害怕一停电，就关在里面，出不来了。

有一次，笑猫偶然遇到了一只母猫，是只虎皮猫，笑猫喜欢上了虎皮猫还和她生了五个小猫，有一只叫小可怜的笑猫因为身体脆弱，在一次寒流中夭折了，一家猫都为他感到伤心。

《笑猫日记》是温暖我们童年的“心灵鸡汤”。

五年级学生日记3

我有一个漂亮文静的姐姐，她很有学问。

我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽。她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。

我姐姐的特点就是有学问了。

有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊。“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊。”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊。可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”

于是，第二天我就去问了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一会的问题，我爸爸却想了很久，最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时，他才恍然大悟。

由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。

我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲。

五年级学生日记4

欢乐的春节终于在大家的期盼中即将来临啦!大街小巷都充满了节日的气息，过春节在我家必不可少的就是饺子啦。都说万事开头难，我就不信这个邪，有什么难的呀，不就是包饺子吗?

开始包饺子了，我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点一点的捏紧，咦，怎么感觉手上湿湿的?仔细一看，原来是饺子皮破了，感觉就像个笑破了肚皮的胖娃娃。妈妈笑着说我：“你放的馅太多了，怎么能包住呢?”“不就多放了点馅吗，一会我少放点，我还真就不相信了，包个饺子就这么难?”我不以为然的回答。我又拿了一个饺子皮，这次少放了点馅，一点点的将两边捏紧，拿在手上仔细看了看，这次没漏，哈哈，成功了，我高兴的把包好的饺子放在桌上，可是饺子为什么躺在地上不起来呢?我郁闷的摇摇脑袋。

妈妈看着我有点小沮丧的样子，取笑我说：“呦，刚才是谁说包饺子很容易的，这会儿怎么蔫吧啦?” 只见妈妈把饺子皮托在手心，然后夹一筷子饺子馅，放在饺子皮的中间，再把饺子皮对折一下，接着用双手的拇指和食指熟练的一捏，一个胖乎乎圆滚滚的饺子就呈现在我的面前。我照着妈妈刚才的方法开始包了，第一个饺子的样子还是很难看，但总算有点模样了，接着是第二个，第三个……慢慢的，我包的饺子就越来越好了。

饺子包好了，可以下锅煮了，妈妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的放进去，再用勺子背从锅的底部轻轻前推着，生怕把饺子弄破了。不一会儿，锅开了，妈妈又往锅里添了一勺凉水，不时的用勺子推着，我问妈妈为什么要添水，妈妈说：“煮饺子要滚三滚，饺子才能煮透，皮筋馅软。”不大会工夫，饺子终于出锅了。吃着自己亲手包的饺子，心里酸酸的，原来妈妈每天这么辛苦，以后我有空一定要帮妈妈多干点家务。

我终于学会了包饺子，这种感觉好有成就。

五年级学生日记5

下午的作文课，一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插进布条里。话音刚落，班里顿时像炸开了锅，气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。

这时，大屏幕上显示：左手写字。我心想：用左手写字，这不是在开国际玩笑吧？我右手还写不好呢！老师啊，您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀！没办法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉链的拉头，好不容易打开文具袋，拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽，往上一推，笔帽打开了，但左手握着水笔，我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的水笔，今天在我的左手上却摇摆不定，我怎么也抓不牢它，就像握着一只滑溜溜的泥鳅，需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了，手也抖得厉害，手心里直冒汗。

我使劲握住笔，战战兢兢地试着写了几个字，停笔一看，字歪歪扭扭的不说，横简直像波浪线，竖就像驼背的老奶奶，把这字和平时用右手写出来的字一比，真是相差“十万八千里”啊！“屋檐”两字的上下、左右都分了家，中间还连着弯弯曲曲的线，好像不愿分开的兄弟；“黄”字更是四不像，上中下分开了，就像站在悬崖峭壁上似的，可怕极了。经过我一番“艰难”的书写，那10个字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”，简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。

后来，老师宣布體验结束，可以解开布条了 ……此处隐藏1039个字……同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。

回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。

我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。

走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。

五年级学生日记10

今天既是情人节又是财神日。当爱神遇到财神时，爱神就惨了。因为爱神惨了，所以花店亏本了；因为花店亏本了，所以夜里炮竹声连天；因为炮竹声连天，所以我昨夜没合眼。

一大早我下去找爸爸，问爸爸放炮竹了吗？爸爸说放过了，我一听大哭了一场，说：“你怎么能这样呢？为什么不带我一起呢？我也要迎财神。”过了一会儿，我和爸爸到舅爷家去拜年。我来到六楼，看见屋里全是人，闹哄哄的，全是香烟味呛死人了。我一去，那边人就给我压岁钱，我赶紧说：恭喜发财，新年快乐，身体健康少抽烟。他们听了哈哈大笑。然后我又到三婆婆家拜年，顺便和另一个舅舅约好吃过饭一起打牌。我们又回到了充满“香烟味”的屋子里吃饭。吃晚饭后，我和爸爸去爬陡坡玩。我们手牵着手一起向上爬，我差点跌下来，我们一直爬到了顶上，可上去后又下不来，只好慢慢滑下来，裤子都弄赃了。我们在姨婆家休息了一会儿，然后就去打牌了。结果因为心急下楼梯时跌了一跤好疼啊！不管了，赶紧打牌去了。

今天是算串大亲了，一下走了三四家呢。

五年级学生日记11

周末，妈妈会总和我看“超级演说家”第二季，让我感受高水平的演讲是什么样的，我看得聚精会神，评委和选手，个个都是演讲高手，一会逗得我哈哈大笑，一会感动得我泪流满面，让人完全陶醉其中……

其实，演讲是一项重要技能。许多国家，很小就培养孩子的演讲能力，总统竞选需要去拉票，如果没有演讲才能根本无法参选，所以大多数总统、州长都是演讲大师。

上周，学校举办“节水”主题的演讲比赛，每班一名选手参加，老师布置每人写一篇节水演讲稿，然后在班级预选。我从网上找了不少节水资料，看到一个个触目惊心的数字和事实，感到节水真该引起所有人重视，写好演讲稿后，妈妈又帮忙修改。

班级预选，为了能够脱稿，我反复练习，妈妈像个导演似的让我对着镜子模拟演讲，开始我的眼睛始终朝上看，不敢和观众席交流，有的地方还会打结，妈妈给我鼓劲，让我树立信心。虽然未能代表班级参赛，但我已经真正爱上演讲了！

五年级学生日记12

20xx年X月X日 星期X 晴

莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯”也正是这样，在茫茫的人生道路上。饱读诗书，是一种习惯，更是一种享受。

在小的时候，书就已经进入了我的生活。

在七八岁的时候，小人书和故事书是我的最爱

在看书的同时，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦；看到他最后的命运时，又令我释怀。

我又上了小学，书激励我的生活。

在考试落后时，书教会我人无完人你要努力就会成功；在有了好成绩时，书又告诉我不要骄傲；在悲伤时，书给我快乐；在高兴时书又与我共同分享。

我上了初中，书伴我同行。

回瞰历史的长河，“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，唯闻女叹息。”也许在那时，我正是要参军的爱国青年吧！

拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友；拥有书就如同拥有了整个世界；拥有书就拥有了一个更好的明天。

书，伴我成长。

五年级学生日记13

妈妈在网上看到了做蛋糕的方法，所以全家决定一起做蛋糕。

爸爸的“功夫”可厉害了！把六个鸡蛋的蛋黄和蛋白分离了，用三只筷子，非常用力地打蛋清，连眉毛都竖起来了。起初，蛋清不多，慢慢地，在爸爸的手里越变越多，像魔术一样，都快渗出来了。

蛋清不仅越打越多，而且颜色也有了变化。从清澈的淡黄色变成了稠稠的乳白色。现在是见证奇迹的时刻，竟然变成了奶油状。我闻闻，感觉已经很美味了。整个过程，爸爸花了15分钟，手都酸死了。

妈妈在做另外一个工序：在爸爸分离出来的蛋黄中加3勺面粉，6勺纯牛奶，2勺白糖，充分地搅拌。我就在边上，这个也想做，那个也想插手，可就是没我的地盘。

等待的过程是漫长的，蛋糕在电饭锅里整整40分钟。一股香味扑鼻而来，我早已控制不住我的馋虫了，大咬一口，美味无比。自制蛋糕，经济实惠，吃得放心。

　　五年级学生日记14

和大多数人一样，我也有座右铭，我的座右铭是：知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我，我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢。

那年夏天，天气酷热，我躲在屋里，看着电视，突然间看到一个小广告演的是一个好心人，帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子，当那个孩子上了大学后，才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人，而是到老人身边帮老人做家务。当他的亲生父母要人他回去的时候，孩子拒绝了，记者问他为什么，孩子只说了：“做人要知恩图报，当我上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢？他的父母并没给他什么啊？孩子说：“不对，父母给了我生命，给了我肌肤，给了我许多东西。”

是啊。禽兽不会知恩图报，往往别人救了它，它却伤害救他的人，而我们不是禽兽，所以我们要知恩图报，并且懂得知恩图报。

五年级学生日记15

叮咚、叮咚、叮咚……小溪又弹起了欢快而动听的歌声。我欣赏过水平如镜的西湖，玩耍过清澈见底的五泄水。但在心里我，哪里都比不上我家乡的小溪。当小河涨水时，它就像是一个正在发脾气的男孩;当小河平静时那就是一个温柔可爱的小女孩。

小溪里总会有许许多多的蟹。记得去年暑假的一天，我和姐姐、哥哥、弟弟一起拎着铁桶，向小溪奔去。一下去就有一只胖胖的蟹前来“送死”了。不一会儿哥哥透过清凉的溪水发现了一只大蟹。哥哥小心翼翼把手伸入水中，飞快按在了蟹背上。经过一个多小时的“人蟹大战”，我们大获全胜，满载而归!

下午，不知谁一声召唤，大家又一起去摘野草莓(阿供供)。有一块“风水宝地”是野草莓的家园，也是我们这群孩子的乐园。老远就能看到，那个山坡上似有无数颗红宝石镶嵌在绿色之中，我不费吹灰之力就摘了满满一蓝子，放一颗在嘴里，味道甜甜的……

你能不说俺家乡好吗?欢迎有空常来我家乡玩——董村杨家坞口。